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“双减”工作开展以来，洋县认真贯彻中央和省市部署要求，立足教育发展和学生健康成长，坚持强化作业管理、深化教育改革、丰富课后服务、推进校外治理，落实“四减四提”助推“双减”走深走实。
强化作业管理 减负提能
坚持“作业发力”，完善管理机制。教体局结合“双减”精神，印发了《关于做好中小学“五项管理”工作的通知》《洋县中小学作业管理指导意见（试行）》，进一步明确了学生上放学和在校时间，对作业布置、质量、监测及公示提出了明确要求。学校按照“一校一策”细化作业管理，做优常规作业设置，建立了备课组设计、科任教师甄选、班主任统筹、年级组审定、教室内外公示的作业管理机制，凝聚了集体智慧，兼顾了不同学情，保障了基础性，体现了差异性。通过班级特色“作业单”、编印优秀作业简报，总结改革经验，交流优秀成果，让作业设计成为提质增效的有力驱动。同时，各校立足校园文化，依托劳动教育，广泛开展综合实践探究活动，形成体现特色的家庭厨艺展示、汉水植物种植、鹮梦才艺展示等实践作业，有力推动学生全面发展。我县“双减”工作被市政协作为调研点进行了现场专题调研，两份作业案例获陕西省第二届义务教育学校作业管理及设计案例评选一等奖，青年路小学校长邓爱华《科学合理规范地开展无纸化测评工作》接受《教师报》专访。
深化教育改革 减压提效
围绕“课堂发力”，积极落实“课堂革命，陕西行动”，启动教育质量提升行动计划，组建了12个义务教育学校集团，成立覆盖各学段的41个学科指导中心，选拔245名省市名师、学科带头人、教学能手，组建学科指导专家组，深化教研教改，强化校际间共建共享，提升课堂教学效能，创新骨干教师遴选培养运行机制，不断为“双减”强基助力。先后涌现了书院初中“少教多学”、贯溪初中“361活动单导学”、小江初中“三案教学”等高效课堂教学模式。2022年，全县培养汉中市教学能手32名、赴省参赛选手11名，在陕西省学校思政课教师“大练兵”活动中2名教师分获思政课“教学能手”和学科思政“教学能手”荣誉称号，8名教师在汉中市第二届中小学课堂教学创新大赛获奖并被推荐赴省参赛，39份课例参评市级“天汉好课堂”精品课培育认定，7节课例被逐级推荐参加教育部“基础教育精品课”遴选。集团化办学暨学科建设和教师发展指导基地建设工作在全市推进会上进行了视频交流，洋县被汉中市教育局推荐为陕西省首批义务教育综合改革实验区。
丰富课后服务 减忧提质
教体局印发《关于进一步做好课后服务工作的通知》，县政府出台《关于鼓励社会力量参与中小学课后服务及体音美学科教学辅助工作的实施意见》，课后服务实现了全县义务教育学校和有需求学生“全覆盖”。各中小学结合实际修订完善课后服务工作方案，聘请有才艺特长的家长志愿者、校外艺术人才和地方民间艺人等担任课后服务社团辅导老师，开发特色课程，组建特色社团，丰富服务内容，增强服务吸引力。2022年秋季学期全县义务教育阶段课后服务学生参与率达98.97%。《弘扬传统文化，提升“双减”温度》《创新“作业辅导+社团课程”课后服务模式 打造学生劳动实践基地》等信息先后被学习强国、《光明日报》《陕西日报》等多家官方网站媒体刊载，4名校长先后接受了学习强国、百名校长谈“双减”、《教师报》专访，洋县“双减”工作、南街小学开设汉调桄桄校本课程先后被省“双减”工作动态简报、教育部“双减”改革每日快报转发。
推进校外治理 减量提标
建立网格化、常态化校外培训机构分类监管机制，组织23个部门、镇（街道）常态化开展清理整治联合执法，对课程设置、培训时间、消课退费等实行动态监测，晚间、周末、节假日突击暗访、随机抽查，全面规范校外培训行为，校外培训机构数量大幅压减。全县学科类校外培训机构由原来的50所压减至5所，已经全部登记为非营利性机构。学科类校外培训机构整治在全市推进会上进行了现场交流，中小学生校外培训负担和家长经济负担明显减轻。（黄健）
